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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Dez-2010A avaliação das aprendizagens linguísticas no contexto do PNEP : algumas evidências de conceções e de práticas profissionais renovadasPereira, Íris Susana; Ferreira, Maria FernandesCapítulo de livroAcesso aberto
Mai-2011Avaliação fria, avaliação quente : contributos para a discussão da complexidade do processo de avaliação de desempenho docentePereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2014Construção de significados e linguagens especializadas. Para um entendimento da complexidade da aprendizagem leituraPereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
Nov-2008Desenvolver competências linguísticas para aprender a construir o conhecimento escolarPereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
2019Digital reading in the early years: expertise, engagement and learningPereira, Íris Susana; Silva, Cristina Vieira da; Araújo, Mônica Daisy Vieira; Borges, Maria ManuelCapítulo de livroAcesso restrito autor
2019O discurso da formação docente: área emergente de investigação do discurso académico em PortugalPereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
2020Initial literacy teaching of indigenous children: designing pedagogy for urban schoolsCosta, Mayara Priscila Reis da; Pereira, Íris Susana; Macedo, Silvia Lopes da SilvaCapítulo de livroAcesso aberto
2022Linguagem off-linePereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
2022Linguagem on-linePereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
2009Literacia crítica: concepções teóricas e práticas pedagógicas nos níveis iniciais de escolaridadePereira, Íris SusanaCapítulo de livroAcesso aberto
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