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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2019Different ways to relate with the ‘other’: Prospective teachers ideas about teaching history to refugee youth, a comparative studyApostolidou, Eleni; Solé, GlóriaBook partOpen access
2015A Peritagem e avaliação de obras de Arte: Estratégias para a sua integração na educação estéticaLopes, Inês Florindo; Solé, Maria Glória Parra SantosConference paperOpen access
2015A cartografia portuguesa na representação do espaço na Idade Moderna: Sua interpretação por alunos do ensino secundárioMarinho, Catarina; Solé, Maria Glória Parra SantosConference paperOpen access
26-Jun-2018O potencial didáctico da genealogia para a construção da identidade e desenvolvimento da compreensão histórica dos alunos de 1.º e 2.º ciclo de ensino básicoRamos, Fernanda Clara Costa; Solé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access
26-Jun-2018O desenvolvimento da competência temporal: Um estudo com alunos portugueses do 2.º ciclo do ensino básicoCosta, Anabela; Solé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access
2015Introdução [a] "Educação Patrimonial: Contributos para a construção de uma consciência patrimonial"Solé, Maria Glória Parra SantosConference editorialOpen access
2017A compreensão do tempo para o desenvolvimento do pensamento histórico: um estudo com alunos portugueses do 1º ciclo do Ensino BásicoCosta, Anabela; Solé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access
2017O desenvolvimento da compreensão histórica através de uma abordagem de aprendizagem cooperativa: um projeto com alunos portugueses do 3.º ano do Ensino BásicoPimentel, Joana; Solé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access
2016O ensino de história a crianças: perspetivas de formação e investigação em educação histórica na Universidade do Minho (Portugal)Solé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access
2017Educação histórica e educação patrimonial: desafios da investigação em PortugalSolé, Maria Glória Parra SantosBook partOpen access