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CIEd - Capítulos de Livros / Book chapters : [492] Statistics

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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
Jun-2021Starting the game: an introduction to gamificationLencastre, José Alberto; Bento, Marco; İlin, Gülden, et al.Book partOpen access
Mar-2021Capacitação em tempos de pandemia: contribuições do modelo LV de avaliação em possibilitar o growing focus on measuring learningSales, Gilvandenys; Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto, et al.Book partOpen access
Nov-2020Leonardo Coimbra: apologia do cristianismo face a Junqueiro e PascoaesCasulo, José Carlos de OliveiraBook partOpen access
2020Abandono como proceso progresivo de desvinculación académicaCasanova, Joana R.; Galve, Celia; Bernardo, Ana, et al.Book partRestricted access (Author)
2020A educação na I República. A Seara Nova, Faria de Vasconcelos e a Quase Reforma de João CamoesasManso, ArturBook partOpen access
2019Accessing science museum educators’ discourse through multimodal narrativesAfonso, Susana; Afonso, Ana SofiaBook partRestricted access (Author)
2019A linguagem nos museus: contributos de uma abordagem linguística para o estudo da comunicação de ciênciaAfonso, Susana; Afonso, Ana SofiaBook partRestricted access (Author)
30-Nov-2020Reflexões sobre tecnologia e educação em tempo de pandemiaOsório, António JoséBook partOpen access
30-Nov-2020O papel do Centro IDEA-UMinho na transição para o ensino online durante a pandemia COVID-19: enfrentar desafios e criar oportunidadesHornink, Gabriel Gerber; Vieira, Flávia; Costa, Manuel JoãoBook partOpen access
27-Nov-2020Medos pandémicos em tempos sombrios e de silêncios ensurdecedoresAraújo, Alberto FilipeBook partOpen access
27-Nov-2020Para não abandonar a reflexão sociológica em tempos de pandemiaAfonso, Almerindo JanelaBook partOpen access
2020Utilização inovadora de dispositivos móveis no processo educativoSilva, Bento Duarte da; Ramos, Altina; Lencastre, José Alberto, et al.Book partOpen access
2020Para não abandonar a reflexão sociológica em tempos de pandemiaAfonso, Almerindo JanelaBook partOpen access
2018Building a hybrid approach for a game scenario using a tangible interface in human robot interactionSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Conference paperRestricted access (UMinho)
2020Challenges faced by students with hearing impairment: Who use Portuguese Sign Language in mathematics classesTinoco, Joana; Martinho, Maria Helena; Cruz-Santos, AnabelaBook partOpen access
2019Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): Estudo no âmbito do curso de tecnologia em gestão ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteSouza, Samir Cristino de; Dourado, Luís Gonzaga PereiraBook partOpen access
2020Miguel Torga: Uma leitura pedagógica de A Criação do MundoManso, ArturBook partOpen access
2020Intuição na resolução de problemas: um desafio a alunos do 12.º anoMartins, Letícia Gabriela; Martinho, Maria HelenaBook partOpen access
2020Accountability múltipla, gerencialismo e identidade do diretor da escola pública portuguesaAfonso, Almerindo Janela; Torres, Leonor LimaBook partRestricted access (Author)
Nov-2020A centralidade do(a) diretor(a) e as suas representações sobre o governo das escolas/agrupamentosLima, Licínio C.; Sá, Virgínio; Silva, Guilherme Rego daBook partRestricted access (Author)
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