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https://hdl.handle.net/1822/9335
Título: | Integração do(a) aluno(a)s do 1º ano na Universidade do Minho |
Autor(es): | Freitas, Ana Martins, Maria Joana Vasconcelos, Rosa |
Data: | 2003 |
Editora: | Universidade da Coruña |
Revista: | Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación |
Citação: | "Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educación". ISSN 1138-1663. 10:8 (2003) 1373-1382. |
Resumo(s): | Uma grande percentagem dos alunos universitários que solicitam apoio psicológico, fazem-no por questões que se prendem com problemas de adaptação ao ensino superior e ao contexto académico. Deste modo, compreende-se a importância de estudar este fenómeno no sentido de se obterem que dados mais concretos sobre a caracterização da realidade estudantil, assim como pistas de intervenção decorrentes desta caracterização. O presente artigo constitui assim a descrição dos procedimentos que o Conselho de Cursos de Engenharia realizou para a caracterização da população estudantil que ingressou no ensino superior em 2002/2003, assim como para identificação dos seus problemas, dificuldades e constrangimentos relativamente à adaptação a este novo contexto. Com base nos resultados obtidos, procedeu-se à elaboração de um projecto que visava a melhor integração dos alunos. |
Tipo: | Artigo |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/9335 |
ISSN: | 1138-1663 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | DET/2C2T - Artigos em revistas internacionais com arbitragem científica |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Integração do (a) Aluno(a) do 1º ano na universidade do Minho.pdf | 408,28 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |