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https://hdl.handle.net/1822/9836
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Fernandes, José António | - |
dc.contributor.author | Alves, Maria Palmira | - |
dc.contributor.author | Machado, Eusébio André da Costa | - |
dc.contributor.author | Correia, Paulo Ferreira | - |
dc.contributor.author | Rosário, Marília André do | - |
dc.date.accessioned | 2009-12-04T18:23:38Z | - |
dc.date.available | 2009-12-04T18:23:38Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | In FERNANDES, J. A. [et al.], org. - "Actas do II Encontro Nacional de Probabilidades e Estatística na Escola, Braga, 2009”. Braga : CIEd, 2009. ISBN 978-972-8746-67-4. p. 52-71. | por |
dc.identifier.isbn | 978-972-8746-67-4 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/9836 | - |
dc.description.abstract | O presente estudo tem por principal propósito identificar diferenças entre as práticas de ensino e avaliação em Matemática e Estatística. Trata-se de um estudo exploratório, em que se adopta uma metodologia de estudo de caso. Participaram no estudo quatro professoras, duas com mais experiência de ensino no ensino secundário, tendo-se recorrido ao método de entrevista para a recolha de dados. Em termos de resultados, as maiores diferenças entre as práticas de ensino em Matemática e Estatística centram-se num ensino mais baseado em situações contextualizadas e de carácter realista, exploradas em grupo e recorrendo a tecnologia. Consequentemente, a realização de trabalhos de grupo acarreta mudanças ao nível da avaliação, valorizando-se mais estes trabalhos do que os testes escritos na avaliação sumativa e sem grandes preocupações pela avaliação formativa visto tratar-se de um tema fácil. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Práticas de ensino e avaliação em matemática | por |
dc.subject | Práticas de ensino e avaliação em estatística | por |
dc.subject | Professores de matemática do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário | por |
dc.subject | Estudo exploratório | por |
dc.title | Ensino e avaliação das aprendizagens em estatística | por |
dc.type | conferencePaper | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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2009a_IIEPEE[1].pdf | Ensino e Avaliação das Aprendizagens em Estatística | 127,46 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |