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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011Teaching and learning in project-based education: a case study in engineering educationFernandes, Sandra; Mesquita, Diana; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.OutroAcesso aberto
Set-2011Teachers leading innovation in challenging times : a case study in PortugalFlores, Maria Assunção; Correia, Ermelinda de Lurdes SalgadoOutroAcesso aberto
2009Documento estruturante da reforma curricular do 3º ciclo do Ensino Básico de Timor-LestePacheco, José Augusto; Morgado, José Carlos; Flores, Maria Assunção; Castro, Rui Vieira deDocumento de trabalhoAcesso aberto
2011Becoming a teacher in challenging times : findings from research carried out in PortugalFlores, Maria Assunção; Pereira, DianaOutroAcesso aberto
Dez-2011Perspectivas internacionais sobre trabalho docente e formação de professoresFlores, Maria AssunçãoComunicação oral Acesso aberto
2011Teachers’ perceptions of a new policy on teacher evaluationFlores, Maria AssunçãoOutroAcesso aberto
2011Students' perceptions about assessment in higher education : findings from ongoing researchPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoOutroAcesso aberto
Jul-2011Tutoring in higher educationFernandes, Sandra; Flores, Maria AssunçãoComunicação oral Acesso aberto
2011Bologna process and its implications: what does the research literature tell us?Mesquita, Diana; Fernandes, Sandra; Pereira, Diana; Flores, Maria Assunção; Costa, Manuel F. M.Comunicação oral Acesso aberto
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