Downloads e Consultas - Períodos Fixos
No caso de registos com mais do que um ficheiro, o número total de downloads e consultas é dividido pelo número de ficheiros associados ao documento.
Número de downloads e consultas no período.
Número de downloads e consultas no período.
Documento
| Título | : | A comparative study of teachers´ perceptions of design-based learning |
| Data entrada | : | 23-10-2012 |
Downloads e ConsultasExport
| Ano | Downloads | Consultas |
| 2012 | 7,0 | 13 |
| 2013 | 9,0 | 20 |
| 2014 | 6,0 | 19 |
| 2015 | 1,0 | 4 |
| 2016 | 2,0 | 6 |
| 2017 | 0,0 | 2 |
| 2018 | 0,0 | 1 |
| 2019 | 9,0 | 2 |
| 2020 | 10,0 | 5 |
| 2021 | 1,0 | 8 |
| 2022 | 1,0 | 6 |
| 2023 | 2,0 | 9 |
| 2024 | 4,0 | 3 |
| 52,0 | 98 |
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
| Origem | Downloads | Perc.(%) |
 United States |
7,0 | 23,33 |
 Taiwan |
6,0 | 20,00 |
 China |
3,0 | 10,00 |
 Universidade do Minho |
3,0 | 10,00 |
 Brazil |
2,0 | 6,67 |
 Portugal |
2,0 | 6,67 |
 Sri Lanka |
1,0 | 3,33 |
 Rwanda |
1,0 | 3,33 |
 France |
1,0 | 3,33 |
 Netherlands |
1,0 | 3,33 |
 Finland |
1,0 | 3,33 |
 South Africa |
1,0 | 3,33 |
 Australia |
1,0 | 3,33 |
| 30,0 | 100,00 |
Consultas por paísExport
| Origem | Consultas | Perc.(%) |
|
Portugal |
22 | 27,50 |
|
United States |
16 | 20,00 |
|
Brazil |
6 | 7,50 |
|
China |
5 | 6,25 |
|
France |
4 | 5,00 |
 Russian Federation |
4 | 5,00 |
|
Netherlands |
3 | 3,75 |
|
Universidade do Minho |
3 | 3,75 |
|
Taiwan |
3 | 3,75 |
 Indonesia |
3 | 3,75 |
|
Australia |
2 | 2,50 |
|
Rwanda |
1 | 1,25 |
 N/A |
1 | 1,25 |
 India |
1 | 1,25 |
 Germany |
1 | 1,25 |
 Malaysia |
1 | 1,25 |
 Philippines |
1 | 1,25 |
 Japan |
1 | 1,25 |
 Spain |
1 | 1,25 |
|
Sri Lanka |
1 | 1,25 |
| 80 | 100,00 |