| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2009 | Globalization and educational identities | Pacheco, José Augusto; Pereira, Nancy | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 2009 | Globalization, curriculum and assessment | Alves, Maria Palmira; Morgado, José Carlos; Pacheco, José Augusto | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 2012 | Health education in Portuguese schools: the contribution of health and education sectors | Carvalho, Graça Simões de | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 2009 | Health education: analysis of teachers' and future teachers' conceptions from 16 countries in Europe, Africa and Middle East | Carvalho, Graça Simões de; Laurent, Charline; Clément, Pierre, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso restrito UMinho |
| 2013 | Literacies in the workplace. Social conditions, practices and meanings | Dionísio, Maria de Lourdes; Castro, Rui Vieira de; Arqueiro, Ana Sofia da Silva | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 2017 | Literacy practices in adult learning biographies: possibilities and constraints | Silva, Ana Cristina Alves; Dionísio, Maria de Lourdes; Cunha, Juliana Silva | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 2013 | Preface [to] "Back to the future : legacies, continuities and changes in educational policy, practice and research" | Flores, Maria Assunção | Prefácio | Acesso restrito UMinho |
| 1-Jan-2012 | A project management framework for planning and executing interdisciplinary learning projects in engineering education | Lima, Rui M.; Dinis-Carvalho, José; Sousa, Rui M., et al. | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 2012 | School health education nowadays : challenges and trends | Carvalho, Graça Simões de; Berger, Dominique | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 2009 | Sex education: analysis of teacher’s and future teacher’s conceptions from 12 countries of Europe, Africa and Middle East | Berger, Dominique; Bernard, Sandie; Khzami, Salah-Eddine, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2012 | Student assessment in project based learning | Fernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M. | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 13-Set-2017 | Ten years of project-based learning (PBL) in industrial engineering and management at the University of Minho | Lima, Rui m.; Dinis-Carvalho, José; Sousa, Rui M., et al. | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 2012 | The role of teachers in projects | Hattum-Janssen, Natascha van | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
| 2008 | The tutor in project-lead education: evaluation of tutor performance | Hattum-Janssen, Natascha van; Vasconcelos, Rosa | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2013 | Tutors’ and students’ views of tutoring : a study in higher education | Fernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção | Capítulo de livro | Acesso restrito UMinho |
