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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Data modelling and validation of an emergency department simulation model — A Lean Healthcare ApproachCastanheira-Pinto, Alexandre; Gonçalves, Bruno; Lima, Rui M., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2017Defining the industrial and engineering management professional profile: a longitudinal study based on job advertisementsLima, Rui M.; Mesquita, Diana; Rocha, Carla, et al.ArtigoAcesso aberto
2018Definition of a project performance indicators model: contribution of collaborative engineering practices on project managementPereira, Marcelo Silva; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2005Descrição de um processo de ensino/aprendizagem baseado em projectoLima, Rui M.; Cardoso, Elisabete P. C.; Carvalho, Dinis, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2021Design of a decision support system for vegetarian food flavoring by using deep learning for the ageing societyDuangsuphasin, Akksatcha; Kengpol, Athakorn; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018Designing and implementing interdisciplinary projects in a systems engineering master programmeCarmo-Silva, S.; Dias, Luis S.; Pereira, Guilherme, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013Developing professional competencies through projects in interaction with companies : a study in Industrial Engineering and Management Master DegreeMesquita, Diana; Lima, Rui M.; Flores, Maria AssunçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Development and assessment of engineering project management competences in the context of Project-Based Learning (PBL)Souza, Mariane C.; Lima, Rui M.; Mesquita, DianaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2022Development and validation of scenarios for the assessment of project management people competencesSouza, Mariane Cásseres; Lima, Rui M.; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Development of competences while solving real industrial interdisciplinary problems: a successful cooperation with industryLima, Rui M.; Carvalho, José Luís; Sousa, Rui M., et al.ArtigoAcesso aberto
2021Development process of a rubric for assessment of leadership competences in project management scenariosSouza, Mariane Cásseres; Margalho, Élida Melo; Lima, Rui M., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
7-Set-2006Distributed production planning and control agent based systemLima, Rui M.; Sousa, Rui M.; Martins, Paulo Jorge de FigueiredoArtigoAcesso aberto
2005Distributed production planning and control agent based systemLima, Rui M.; Sousa, Rui M.; Martins, Paulo Jorge de FigueiredoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Engaging students in learning: findings from a study of project-led educationFernandes, Sandra; Mesquita, Diana; Flores, Maria Assunção, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2018Engineering education (Research) in european countries - An overview based on publications in journalsLima, Rui M.; Mesquita, DianaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018Engineering education (Research) in higher education institutionsLima, Rui M.; de Graaff, Erik; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Engineering students can use the words “calculus” and “love” in the same sentence: using active learning the impossible can happenCuzzuol, Gilberto Duarte; Campos, Lílian Barros Pereira; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1-Jan-2016Engineering teachers can learn to be effective in their teaching practiceVillas-Boas, Valquíria; Booth, Ivete Ana Schmitz; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Ensino e aprendizagem vivencial em engenharia : simuladores, jogos, projetos interdisciplinares e ambientes de aprendizagem a distânciaSimões, Adriana da Silva; Pinho, Alexandre Ferreira de; Alves, Anabela Carvalho, et al.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2005Ensino/aprendizagem por projecto : balanço de uma experiência na Universidade do MinhoLima, Rui M.; Carvalho, Dinis; Flores, Maria Assunção, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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