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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2011
Adult learning and civil society organizations: participation or transformation?
Lima, Licínio C.
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2016
Adult learning and education policies in Germany, Portugal and Sweden: An analysis of national reports to CONFINTEA VI
Lima, Licínio C.
;
Guimarães, Paula
;
Touma, Nathalie
Capítulo de livro
Acesso aberto
19-Out-2023
"And the linguistic minorities suffer what they must?": a review of conflicts in curriculum theory through the lenses of language teacher education
Moreira, Maria Alfredo
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Anglo-Portuguese colonial rivalry in late nineteenth-century Africa: visual commentary in contemporary satirical journals
Paisana, Joanne
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Between history and fiction : a casa de Eulália, by Manuel Tiago
Gomes, José António
;
Ramos, Ana Margarida
;
Silva, Sara Raquel Reis da
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2018
'Um camarote para a CRIL': Suburban spaces and transculturality in Pedro Vieira's última paragem massamá
Lopes, José Luís Pimenta
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
A closer look at cross-linguistic influence in the acquisition of Portuguese as a Heritage Language
Flores, Cristina
;
Barbosa, Pilar
;
Casa Nova, Manuela Sofia Pereira
Capítulo de livro
Acesso aberto
2009
Cousin marriage and well-being among the portuguese royal family during the 15th and 16th centuries
Sá, Isabel dos Guimarães
Capítulo de livro
Acesso aberto
2014
Cross-story(ies) : fictional historiographical construction in Campos de Lágrimas by José Jorge Letria
Silva, Sara Raquel Reis da
;
Ramos, Ana Margarida
;
Gomes, José António
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2023
DIY resources for specialised translation - A three-step multimodal methodology
Araújo, Sílvia
;
Aguiar, Micaela Maria Assis
Capítulo de livro
Acesso aberto
2015
Fallen women on the contemporary global screen: transnational and transhistorical adaptations of Eça de Queirós's "The Crime of Father Amaro" and Thomas Hardy's "Tess of the D'Urbervilles"
Pereira, Margarida Esteves
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2023
Feedback docente y autonomía en la enseñanza superior: resultados de una experiencia piloto en torno al uso del portafolio reflexivo de aprendizaje
Cea Álvarez, Ana María
;
Dono López, Pedro
;
Lerma Sanchis, Maria Dolores
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2012
Heart of violence and healing words: Europe, decolonization and mobility
Passos, Joana
Capítulo de livro
Acesso aberto
2019
Intermedialidad, minificción y series televisivas. Narrativas posmodernas en el microrrelato y Breaking Bad
Núñez Sabarís, Xaquín
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2016
L'interrogation en française chez les apprenants portugais
Santos, Maria do Rosário Girão
;
Silva, Manuel José
Capítulo de livro
Acesso aberto
2022
L’impossibilité d’une île. Maison, mère et migration dans Tropique de la violence de Nathacha Appanah
Álvares, Cristina
Capítulo de livro
Acesso aberto
2009
Marriage strategies in azorean communities of Pico Island (19th Century) : differentiated female behaviour in choosing a lifelong partner
Amorim, Maria Norberta
;
Santos, Carlota
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
Nouvelles tendances professionnelles, nouvelles formations, nouvelles langues: de l’enseignement/apprentissage du français juridique au Portugal, en contexte universitaire
Varela, Maria Conceição
Capítulo de livro
Acesso aberto
2019
Para una edición digital de documentación notarial gallega del siglo XIII
Dono López, Pedro
;
Dias, Idalete
;
Araújo, Sílvia
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
Mar-2020
A parody of final redemption: The uses of geopolitical fiction in O Olho de Hertzog
Grossegesse, Orlando
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho