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https://hdl.handle.net/1822/12041
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Dionísio, Maria de Lourdes | - |
dc.date.accessioned | 2011-04-01T15:59:13Z | - |
dc.date.available | 2011-04-01T15:59:13Z | - |
dc.date.issued | 2006-12 | - |
dc.identifier.citation | "Educação em Revista". ISSN 0102-4698. 44 (Dez. 2008) 41-67. | por |
dc.identifier.issn | 0102-4698 | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/12041 | - |
dc.description.abstract | Partindo-se de um entendimento de literacia como prática socialmente situada que implica quer a manipulação da palavra escrita, quer comportamentos, valores, crenças, e saberes sobre o que pode ser dito e feito, como e com que “acessórios”, num domínio de prática particular, discutem-se, neste texto, algumas estratégias que, no âmbito da leitura realizada na escola, têm por função assegurar uma dada configuração da literacia e do sujeito que aí é reconhecido como letrado. Para além das estratégias discursivas que, na aula de língua portuguesa e em manuais escolares, conformam as características do leitor legítimo, discutem-se as representações de leitura e de leitor veiculadas pelos textos antologiados num corpus de manuais escolares. Entre as principais conclusões, destaca-se a visão restrita das funções sociais da leitura bem assim como do papel do leitor, construído que é numa prática de aceitação daquilo que uma voz com autoridade define como a prática de leitura que conta naquele contexto. | por |
dc.description.sponsorship | Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Literacia | por |
dc.subject | Discurso da aula | por |
dc.subject | Manuais escolares | por |
dc.subject | Português | por |
dc.title | Facetas da literacia: processos de construção do sujeito letrado | por |
dc.type | article | - |
dc.peerreviewed | yes | por |
sdum.publicationstatus | published | por |
oaire.citationStartPage | 41 | por |
oaire.citationEndPage | 67 | por |
oaire.citationTitle | Educação em Revista | por |
oaire.citationVolume | 44 | por |
sdum.journal | Educação em Revista | por |
Aparece nas coleções: | CIEd - Artigos em revistas científicas internacionais com arbitragem |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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