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https://hdl.handle.net/1822/20170
Título: | Vivências de um ensino clínico |
Autor(es): | Braga, Maria de Fátima Dias Machado, Maria Manuela Pereira |
Palavras-chave: | Enfermagem Ensino clínico Vivências Aprendizagem Estudantes |
Data: | Jun-2011 |
Editora: | Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP) |
Resumo(s): | A formação em ensino clínico é crucial para o desenvolvimento de competências, é estruturante, pois a aprendizagem neste contexto pressupõe a existência de experiência, de percepção, de cognição e de conceptualização. A supervisão em contexto clínico é imprescindível e, a sua qualidade é fundamental ao desempenho do estudante (Abreu, 2007). O papel do supervisor na orientação de estudantes é pois de extrema importância na formação em enfermagem. |
Tipo: | Resumo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/20170 |
ISBN: | 978-989-96103-4-7 |
Versão da editora: | http://portal.esenf.pt/www/pk_menus.v_menu?sessionid=&cmenu=9968 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | ESE-CIE - Comunicações / Communications |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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