Leer, interpretar y (re)construir: percepciones de jóvenes sobre las mujeres en la política

Abstract

El presente artículo analiza las prácticas de recepción de contenidos difundidos por las revistas portuguesas de información generalista “Sábado” y “Visão”, estudiando, en concreto, el modo en el que los públicos jóvenes comprenden, interpretan y se sitúan en relación a las representaciones de mujeres que ejercen cargos políticos. El análisis temático conducido, el cual partió del material resultante de la realización de once grupos focales, muestra que las/los participantes tendieron a favorecer lecturas congruentes con la ideología tradicional de género. Independientemente de los momentos puntuales de negociación, controversia y resistencia, los resultados indican que la mayoría de las/los participantes no problematizó, de forma crítica, el papel de los medios de comunicación en la (re)construcción de la realidad social marcada por el género, apoyando la reificación de las tríades masculino- político-público y femenino-personal-privado. Más allá de eso, las/los participantes raramente cuestionaron los factores económicos, socioculturales y políticos que influyen en la producción informativa. Conformado por una perspectiva feminista, este estudio destaca la necesidad de que se potencie la capacidad de agencia de los públicos de cara a las asunciones de género diseminadas por los medios informativos y se reflexione sobre los eventuales impactos de las representaciones mediáticas a nivel de la (re)configuración del espacio público.

This paper examines reception practices of contents spread through the Portuguese newsmagazines “Sábado” and “Visão”, exploring, in particular, the way young audiences understand, interpret and position themselves in relation to representations of women who hold political posts. The thematic analysis conducted on the data resulting from a sequence of focus group discussions shows that participants tended to prefer readings that were aligned with traditional gender ideology. Despite occasional moments of negotiation, contestation and resistance, the results indicate that most participants did not critically problematize the role of the media in the gendered (re)construction of social reality, supporting instead the reification of the male-political-public and female-personal-private triads. Moreover, participants rarely questioned the economic, socio-cultural and political factors that exert influence on the news production. Informed by a feminist perspective, this study therefore highlights the need to empower the audiences in relation to the gender assumptions that the news media have spread and to reflect about the impact of the media representations on the (re)configuration of the public sphere.