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https://hdl.handle.net/1822/37776| Título: | Autopoiesis, cognição e educação construtivista: implicações sociofamiliares do construtivismo radical |
| Autor(es): | Cruz, Judite Zamith |
| Data: | 2014 |
| Editora: | Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| Descrição: | Publicado em "Tempos sociais e o mundo contemporâneo - as crises, as fases e as ruturas". ISBN 978-989-8600-23-3 |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/37776 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Autopoiesis, cognição e educação.pdf | 1,1 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
