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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019The benefits and difficulties in the elaboration and implementation of individual intervention plan in early intervention: the perspectives of Portuguese professionalsPereira, Ana Paula da Silva; Oliveira, SofiaArtigoAcesso restrito UMinho
Set-2017Early intervention in autism spectrum disorder: concerns and support of Portuguese mothersMagalhães, Lúcia S.; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
27-Mai-2014Early intervention in Portugal: study of professionals’ perceptionsPereira, Ana Paula da Silva; Serrano, Ana MariaArtigoAcesso aberto
Out-2019Socio-emotional development in high functioning children with autism spectrum disorders using a humanoid robotSoares, Filomena; Costa, Sandra; Santos, Cristina; Pereira, Ana Paula da Silva; Hiolle, A.; Silva, Vinicius Corrêa AlvesArtigoAcesso aberto
2017Technology and special educational needs: let's play “Doing Good Deeds!”Soares, Filomena; Carvalho, Vitor; Silva, Joaquim; Pereira, Ana Paula da Silva; Moreira, Fátima; Matos, Demétrio FerreiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
19-Mar-2018Intervention effects on communication skills and sensory regulation on children with ASDReis, Helena Isabel Silva; Pereira, Ana Paula da Silva; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso restrito autor
2019The child with Autism Spectrum Disorder: the perceptions of siblingsCosta, Teresa Macedo; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
2020Family outcomes in early intervention: results from a nationwide study in PortugalLeite, Carina Sofia Correia; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
2013Early intervention in Portugal: family support and benefitsLeite, Carina Sofia Correia; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso restrito UMinho
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