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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
1993Portuguese science teachers' education, attitudes, and practice relative to the issue of alternative conceptionsSequeira, Manuel; Leite, Laurinda; Duarte, ConceiçãoArtigoAcesso restrito UMinho
2010Putting PBL into practice : powers and limitations of different types of scenariosLeite, Laurinda; Loureiro, Isménia; Oliveira, Paula Cristina Batista da SilvaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2012Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análiseLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia; Vilaça, Teresa; Vasconcelos, Clara; Pedrosa, Maria Arminda; Afonso, Ana SofiaArtigoAcesso aberto
Mar-2023Higher education students’ perceptions of issues related to Covid-19: a study on three Portuguese-speaking countriesLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Mapatse, Maria Verónica; Arão, José; Moraes, Jerusa; Castellar, SôniaArtigoAcesso aberto
2015"Sustainability on earth" WebQuest: do they qualify as problem-based learning activities?Leite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia FernandesArtigoAcesso restrito UMinho
2015Educação ambiental e para o desenvolvimento sustentável na formação de graduados em educaçãoLeite, Laurinda; Dourado, LuísArtigoAcesso aberto
1991Alternative conceptions and history of science in physics teacher educationSequeira, Manuel; Leite, LaurindaArtigoAcesso restrito UMinho
2016Initial science teacher education in Portugal: the thoughts of teacher educators about the effects of the Bologna processLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia FernandesArtigoAcesso restrito autor
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