Relatório de atividade profissional

Abstract

Este relatório reflete a minha atividade profissional, na dimensão científica, enquanto docente de Físico-Química há quase vinte e seis anos. Assim, são descritas as atividades práticas promovidas dentro e fora da sala de aula, no âmbito do terceiro ciclo do ensino básico. Apresento os projetos científicos, considerados inovadores, que implementei e coordenei, focando os objetivos, as atividades desenvolvidas e os resultados. Estes contribuíram para o desenvolvimento e melhoria do processo de ensino-aprendizagem dos alunos. São referidas as ações de formação de natureza científica em que participei e que considero terem sido relevantes no meu desenvolvimento profissional. Exponho ainda uma pesquisa que desenvolvi sobre o tema “O Som” que é parte integrante do programa do oitavo ano de escolaridade. Dessa forma, tive a oportunidade de aprofundar o estudo do movimento periódico, em particular, o movimento harmónico simples, as ondas mecânicas e a formação de ondas estacionárias em cordas e em tubos, explorando as equações matemáticas. Apresento também as propriedades do som, designadamente a intensidade, a altura e o timbre, focando ainda a anatomia e o funcionamento do ouvido.

This report reflects my professional activity, in the scientific dimension, as a Physics and Chemistry teacher for almost twenty-six years. It describes the practical activities promoted inside and outside the classroom, in the third cycle of basic education. I present the scientific projects, considered innovative, I implemented and coordinated, focusing the objectives, the activities and the results. These contributed to the development and improvement of the teaching and learning of students. Scientific training activities in which I participated and which I consider relevant to my professional development are referred. I also present a research I developed about the theme "The Sound" which is part of the program of the eighth grade. Thus, I had the opportunity to further study the periodic motion, in particular the simple harmonic motion, mechanical waves and the standing waves formation in strings and pipes, exploring the mathematical equations. I also present the properties of the sound, namely, the intensity, the height and timbre, focusing the ear anatomy and how it works.