Preditores de dropout: intervenção com perpetradores de violência na intimidade

Abstract

No presente estudo pretendeu-se analisar as diferenças entre indivíduos perpetradores de violência em relações de intimidade (VRI) que concluíram e que desistiram do Programa de Promoção e Intervenção com Agressores Conjugais (PPRIAC), ao nível das caraterísticas sociodemográficas, jurídico-penais e intrapessoais e identificar as variáveis que melhor predizem o dropout da intervenção. Os dados foram recolhidos por recurso a medidas de autorrelato. A amostra do presente estudo é constituída por 83 perpetradores de VRI do sexo masculino, sendo que 47 dos participantes concluíram a intervenção. Os resultados revelaram que a idade, as habilitações literárias, a situação profissional, as crenças face à violência e a agressividade constituem-se como preditores do dropout. Assim, indivíduos mais jovens, com habilitações literárias superiores, inativos profissionalmente, com mais crenças legitimadoras da VRI e com menores níveis de agressividade evidenciam uma maior probabilidade de desistir do programa de intervenção. As implicações práticas dos resultados obtidos serão exploradas e discutidas.

In the present study we aimed to analyze the differences between perpetrators of intimate partner violence (IPV) that concluded the Promotion and Intervention Program with Marital Offenders (PPRIAC) and perpetrators that dropped out, in terms of sociodemographic, criminal and intrapersonal characteristics. In addition, we also aimed to identify the variables that best predict the dropout. Data were obtained through self-report measures, from a sample that included 83 male IPV perpetrators, 47 of them completed the intervention. The results revealed that age, education, professional status, attitudes toward marital violence and aggression were predictors of dropout. As so, younger perpetrators, with higher educational qualifications, professionally inactive, with more IPV legitimating beliefs and with lower levels of aggression were more likely to dropout from the intervention program. The practical implications of the results obtained were explored and discussed.