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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Ago-2021Educação permanente: contestação, enquadramento, otimização pessoalLima, Licínio C.Capítulo de livroAcesso restrito autor
Ago-2021Introdução: revisitações críticas em torno da educação permanenteMelo, Alberto; Lima, Licínio C.; Guimarães, PaulaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2021Sant'Anna Dionísio: filosofia, pedagogia, cultura portuguesaManso, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
2021Adaptações do teste ABFW para crianças com baixa visão e cegueira: resultados preliminaresRodrigues, Eline Silva; Cruz-Santos, Anabela; Oliveira, Jaíma Pinheiro deCapítulo de livroAcesso aberto
2021(Re) desenhando ambientes de aprendizagem histórica: uma proposta de inovação tecnológica e metodológica para os 1.º e 2.º Ciclos do Ensino BásicoGraça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, AltinaCapítulo de livroAcesso aberto
2021Natália Correia e a visão feminina do culto popular do Espírito SantoManso, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2021Gamification and game-based learning: strategies to promote positive competitiveness in the teaching and learning processesBarradas, Rolando; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2021A brief surf on the net for gamification researchİlin, Gülden; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2021Editors’ introduction [to Gaming in action]Lencastre, José AlbertoEditorial em livro Acesso aberto
2021Notícia de uma escola protestante em Lisboa na década de 1860 - um subsídio para a biografia de Helena Rought (1802-1883)Afonso, José AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
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