| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 8-Mar-2013 | Atividades de escrita nos manuais escolares de ensino básico | Ferreira, Sónia Margarida Martins | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 28-Abr-2023 | Consciência ambiental na infância: estratégias de promoção da ecoliteracia no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico | Carreira, Daniela Sofia Martins | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 4-Mai-2023 | Construção do pensamento crítico através da literatura infantojuvenil: uma abordagem integrada no 1.º e no 2.º Ciclos do Ensino Básico | Antunes, Lara Gabriela Lopes Fernandes Rodrigues | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2020 | Contributos da literatura infantojuvenil para a promoção da ecoliteracia | Silva, Odete Soraia Pereira da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 20-Jan-2017 | Ecoliteracia : a influência das narrativas no desenvolvimento da consciência ecológica dos alunos | Vieira, Marisa Raquel Marques | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 20-Jan-2017 | A emancipação do imaginário: as potencialidades do texto poético no ensino básico | Dias, Jorge Camões | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 29-Set-2023 | O estudo dos tipos textuais: uma experiência de intervenção pedagógica no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Oliveira, Susana Raquel da Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2014 | Iniciação ao estudo de textos de divulgação científica por alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico | Ribeiro, Tânia Isabel Gonçalves | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 30-Abr-2022 | A literatura infantil como promotora da ecoliteracia: intervenção no 1.º Ciclo e no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Pereira, Ana Beatriz da Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 13-Out-2023 | Movimento perpétuo e ritmos naturais. A promoção da ecoliteracia nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico | Cunha, Bruna Isabel Ferreira da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 17-Dez-2021 | O papel da literatura infantojuvenil na promoção da ecoliteracia na educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico | Macedo, Catarina Moreira | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 16-Dez-2021 | Política linguística em Timor-Leste: a ação e a formação dos tradutores | Henriques, Paulo | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| 4-Mar-2022 | Promoção da Ecoliteracia: estratégias pedagógicas para combater a indiferença ecológica no 1.º Ciclo do Ensino Básico e no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Costa, Diana Brito da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2018 | A promoção da ecoliteracia: intervenção em contextos de 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico | Sampaio, Catarina Luísa Moutinho | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 9-Jun-2014 | Representações da infância no manual escolar: uma abordagem linguística dos textos de manuais do 4.º ano de português | Castro, Teresa da Conceição Mendes de | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| 2018 | Textos de divulgação científica mediática para crianças: uma experiência de intervenção pedagógica no 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Costa, Maria Luísa Marques da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2017 | Tipologias textuais: a divulgação científica no ensino básico | Ramos, Catarina Daniela Rodrigues | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 10-Jan-2023 | Tipologias textuais: estratégias de interpretação e produção de textos no 1.º Ciclo e no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Ribeiro, Cátia Alexandra Teixeira | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
