| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2022 | O caso da Norte-Saúde: avaliação da formação orientada para o controlo ou para a emancipação? | Martins, Fernanda; Carvalho, André | Atas de conferência | Acesso aberto |
| 2011 | Da educação da decepção à educação do optimismo. Recuperar o verdadeiro sentido da educação | Barbosa, Fátima | Artigo | Acesso aberto |
| 2020 | O desafio de se pensar a educação nas sociedades pós-Auschwitz, à luz dos fundamentos teóricos de Theodor W. Adorno e Hannah Arendt | Silva, Raimundo António da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| Ago-2018 | Educação Ambiental: modelar ações? Despertar ações autónomas? | Coelho da Silva, José Luís | Editorial em revista | Acesso aberto |
| Mai-2023 | Ensino híbrido: um recurso acentuado pelas restrições da pandemia e um contributo para a emancipação dos professores | Anastácio, Zélia; Boff, Eva Teresinha de Oliveira | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 2015 | Um estudo sobre gênero no Brasil do século XIX: o caso Anna Jansen, a Rainha do Maranhão | Sampaio, Eliane Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2016 | Filosofias do empoderamento e educação emancipatória | Barbosa, Manuel Gonçalves | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| Jun-2017 | História da contabilidade e o gênero feminino: o caso Anna Jansen, a rainha do maranhão (Sec. XIX) | Sampaio, Eliane Silva; Gomes, Delfina; Porte, Marcelo De Santana | Artigo | Acesso aberto |
| 19-Abr-2017 | Intervenção humanitária e guerra justa nos estudos críticos de segurança: o caso da Líbia | Sepúlveda, Vânia Cecília Malheiro | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| Nov-2013 | Mediar entre regulação e emancipação: perspetiva crítica sobre os princípios e valores da cidadania social | Barros, Rosanna | Outro | Acesso aberto |
| 2009 | Para uma visão transformadora da supervisão pedagógica | Vieira, Flávia | Artigo | Acesso restrito autor |
| Out-2012 | O tempo das redes: redes que aprisionam e redes que libertam | Ferreira, Fernando Ilídio | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| Dez-2016 | O uso de esquemas - síntese na lecionação da filosofia no ensino secundário: uma abordagem curricular | Oliveira, Maria Adelaide Soares de | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
