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Artigo
Acesso aberto
Revisto por pares
Implementation of training programs in self-regulated learning strategies in Moodle format: results of a experience in higher education
Autor(es)
Núñez Perez, José Carlos
Cerezo, Rebeca
González-Pienda, Júlio A.
Rosário, Pedro
Valle, Antonio
Fernández, Estrella
Suárez, Natalia
Ficheiros
SRL_Moodle format 2011.pdf
(435.59 KB)
Embargo
Tipo de Documento
Artigo
Idioma
Coleções
CIPsi - Artigos | Articles
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