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Tese de doutoramento
Acesso aberto
Metodologias ativas e tecnologias digitais para o desenvolvimento da consciência histórica: um estudo de caso com alunos do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico
Autor(es)
Graça, Vânia Gabriela Dias
Orientador(es)
Ramos, Altina
Solé, Glória
Ficheiros
Vânia Gabriela Dias Graça.pdf
(14.81 MB)
Embargo
Tipo de Documento
Tese de doutoramento
Idioma
Coleções
BUM - Teses de doutoramento | Doctoral thesis
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