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Artigo
Acesso aberto
Revisto por pares
Estudo longitudinal da proficiência ortográfica no 2º e 4º anos de escolaridade - Estruturas /e/, /eI/ e /oU/
Longitudinal study of spelling proficiency in 2nd and 4th grades - the phonological structures /e/, /eI/ an /oU/
Autor(es)
Rodrigues, Celeste
Lourenço-Gomes, Maria do Carmo
Ficheiros
Rodrigues_Lourenco-Gomes_2016_Estudo_longitudinal_proficiencia_ortografica_Diacritica.pdf
(487.16 KB)
Versão
VoR
Embargo
Tipo de Documento
Artigo
Idioma
Coleções
CEHUM - Artigos publicados em revistas | Articles published in journals
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