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Artigo
Acesso aberto
Versão final da editora
Revisto por pares
Cognitive performance and academic achievement: how do family and school converge?
Desempeño cognitivo y rendimiento académico: ¿cómo confluyen familia y escuela?
Autor(es)
Alves, Ana Filipa
Gomes, Cristiano Mauro Assis
Martins, Ana
Almeida, Leandro S.
Ficheiros
2017_FilipaAnaCristianoLeandro_EJEP.PDF
(633.32 KB)
Versão
Versão publicada (VoR)
Embargo
Tipo de Documento
Artigo
Idioma
Métricas Alternativas
Coleções
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