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https://hdl.handle.net/1822/25822
Título: | Regulações sobre a infância e violência entre pares na escola: onde estão as conexões? |
Autor(es): | Farenzena, Rosana Pereira, Beatriz Oliveira |
Palavras-chave: | Infância Escolarização Culturas de pares Interações |
Data: | Jul-2012 |
Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
Resumo(s): | O processo de escolarização, orientado por objetivos conteudistas, que conotam a infância como categoria de passagem, impõe uma pauta redutora, invasiva e didatizada, quando não marcada pelo espontaneismo, no que tange a mediação docente diante das produções e interações lúdicas/corporais da infância. Problematizar o significado e as relações desse enquadramento sobre a linguagem de definição da especificidade do ser criança e, na perspectiva de que se enraíza aos padrões de interatividade e de convívio nas culturas de pares, é o objetivo deste artigo. Se a eficácia dos programas de intervenção diante das violências no contexto escolar se condiciona a abordagem contextual do problema, toda e qualquer iniciativa de mediação, que se pretenda bem sucedida, não pode desconsiderar os valores veiculados e apropriados durante o processo de educação formal, antecipado para a infância contemporânea. A regulação sistemática do corpo, a redução dos tempos e espaços para brincar e a fragilidade das práticas alicerçadas no princípio da participação, tem repercussões que precisam ser conhecidas. Em tempos onde co-habitam correntes culturais paradoxais, que permitem o reconhecimento do brincar como necessidade de primeira ordem, tanto quanto a afirmação de um sistema de educação formal para a infância, em descompasso com a perspectiva lúdica da criança, faz-se imperativo analisar a cultura relacional que emerge desse modelo institucional. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/25822 |
ISBN: | 978-989-8525-13-0 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEC - Textos em atas |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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