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https://hdl.handle.net/1822/28371
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Carvalho, José António Brandão | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-17T15:35:51Z | - |
dc.date.available | 2014-03-17T15:35:51Z | - |
dc.date.issued | 2014-03-17 | - |
dc.identifier.issn | 1646-2335 | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/28371 | - |
dc.description.abstract | Neste texto, perspetiva-se uma pedagogia da escrita que pressupõe a articulação de quatro planos: o plano do sujeito (aluno); o plano da relação da escrita com os outros domínios ou conteúdos da disciplina de Português; o plano da implicação da escrita no quadro das outras disciplinas escolares; o plano da participação, pela escrita, no quadro mais alargado da escola enquanto comunidade e na(s) comunidade(s) em que a escola e os sujeitos se inserem. Mobilizando referenciais teóricos de natureza diversa e procurando compatibilizar diferentes perspetivas, procede-se à descrição de cada um desses planos e à análise dos aspetos que, no âmbito de cada um deles, devem ser relevados na ação pedagógica. Em termos de conclusão, referem-se alguns requisitos para que a abordagem da escrita aqui proposta possa ser implementada, nomeadamente os referentes à formação dos professores (de língua e das outras áreas disciplinares), tendo em vista a tomada de consciência do estatuto e do papel que a escrita tem no contexto escolar, e os respeitantes à organização do trabalho nas escolas, de modo a facilitar a articulação do trabalho desenvolvido nas diferentes disciplinas. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Escrita | por |
dc.subject | Ensino da escrita | por |
dc.subject | Escola | por |
dc.title | A escrita na escola: uma visão integradora | por |
dc.type | article | - |
dc.peerreviewed | yes | por |
sdum.publicationstatus | published | por |
oaire.citationStartPage | 186 | por |
oaire.citationEndPage | 206 | por |
oaire.citationTitle | Interacções | por |
oaire.citationVolume | 27 | por |
sdum.journal | Interacções | por |
Aparece nas coleções: | CIEd - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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A escrita na escola - Uma visão integradora.pdf | 245,77 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |