Artigo em ata de conferência Acesso aberto Revisto por pares

Case based learning for therapeutics: student's performance in face to face vs blended learning

Autor(es)

Ficheiros

CISTI 2016 Volume I pages 1 2 871 - 876.pdf (744.44 KB)

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Tipo de Documento

Artigo em ata de conferência

Idioma

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CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais | Papers published in proceedings of national and international scientific conferences
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