Acesso ao mercado de trabalho de Luanda: caso dos finalistas do curso do Secretariado Executivo e Comunicação Empresarial, da Universidade Agostinho Neto, de Angola

Abstract

Angola recupera atualmente de um longo período de guerra civil que vinha a arrastar-se ao longo de mais de 30 anos. Encontra-se, assim, num período de acelerado crescimento socioeconómico, o que acarreta um grande investimento no ensino e na formação profissional dos seus quadros. Tal situação requer a existência de um capital humano qualificado. Nestes termos, formar quadros ao nível do ensino superior torna-se uma das principais prioridades da política educativa. Não obstante, já lá foi o tempo em que o diploma significava emprego garantido (Marques 2006). Hoje, o mercado de trabalho revela-se cada vez mais exigente, competitivo e dinâmico e apresenta-se com características próprias de uma sociedade em acelerado processo de desenvolvimento influenciado pela competitividade e pela globalização económica. Este estudo visa conhecer e analisar os processos de formação de nível superior no âmbito de um curso de licenciatura em Secretariado Executivo e Comunicação Empresarial e as estratégias de inserção, requalificação e reconversão destes finalistas no mercado de trabalho angolano. Para o efeito será utilizada uma metodologia baseada num estudo de caso e com recurso a várias técnicas de investigação, como inquérito por questionário, entrevista e análise documental a fim de dar resposta à questão essencial que consiste em saber como é feita atualmente a inserção, requalificação e reconversão destes finalistas do curso no mercado de trabalho em Luanda.

Nowadays, Angola is recovering from a long period of civil war, which dragged for over thirty years. It is thus experiencing a period of fast socioeconomic development, which entails ample investment in education and professional training of its permanent staff. Such circumstances require the existence of qualified human assets. Hence, to provide higher education to permanent staff becomes one of the highest priorities of educational policy. Nonetheless, the time when a degree secured employment has passed (Marques 2006). Today, labour market grows more demanding, competitive and dynamic, and presents characteristics typical of a fast growing society, influenced by competitiveness and economic globalization. The present study aims to identify and analyse higher education training methods applied in the scope of a degree in Executive Secretariat and Business Communication, and the strategy for the integration, requalification and reconversion of these graduates in the Angolan labour market. To do so, the methodology used will be based on a case study with resort to several research technics, such as surveys by forms, interviews and bibliographic review, in order to give answer to the main question, which consists on knowing how is nowadays accomplished the integration, requalification and reconversion of these graduates in the labour market of Luanda.