A tomada de decisão ética dos profissionais de auditoria externa: uma abordagem do modelo interacionista de Trevino

Abstract

Dentre os modelos de tomada de decisão ética, o modelo interacionista se destaca ao nível da literatura, pois aborda variáveis individuais e situacionais, baseado no modelo de desenvolvimento moral cognitivo de Kohlberg (1969), para explicar o comportamento de tomada de decisão ética dos indivíduos nas organizações. A compreensão e a aplicação de modelos de tomada de decisão ética, em especial nas empresas de auditoria externa, ainda requer o devido aprofundamento para coibir o comportamento antiético nas organizações. Este estudo visou investigar o nível de desenvolvimento moral cognitivo dos profissionais de auditoria externa no Brasil a luz da teoria do desenvolvimento moral cognitivo de Kohlberg (1984), bem como investigar a relação com os fatores predominantes que influenciam a tomada de decisão. Na conclusão do trabalho, os resultados demonstraram a predominância de profissionais com o nível convencional ou pós-convencional de desenvolvimento moral cognitivo. Entretanto, os níveis de cognição moral não apresentaram uma relação significativa de influência sobre as variáveis individuais e situacionais. O estudo tem caráter exploratório, tensiona contribuir como uma referência metodológica que permita a realização de outros estudos semelhantes, alargando o conhecimento científico sobre este tema que sugere novas abordagens com amostras significativas da população.

Among the ethical decision-making models, the interactionist model stands out at the literature level, as it addresses individual and situational variables, based on Kohlberg's (1969) model of cognitive moral development, to explain the decision-making behavior ethics of peoples in associations. The understanding and application of ethical decision-making models, especially in external audit companies, still requires the necessary deepening to curb unethical behavior in associations. This study aimed to investigate the level of cognitive moral development of external audit professionals in Brazil in the light of Kohlberg's theory of cognitive moral development (1984), as well as to investigate the relationship with the predominant factors that influence decision-making. At the conclusion of the study, the results demonstrated the predominance of professionals with a conventional or post-conventional level of cognitive moral development. However, the levels of moral cognition do not dissipate a direct influence on individual and situational variables. The study has an exploratory character, tending to contribute as a methodological reference that allows other similar studies to be carried out, expanding scientific knowledge on this topic that new sources with the population's background.