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Artigo
Acesso aberto
Revisto por pares
Instrumento analítico para avaliar habilidades cognitivas dos estudantes da educação básica nas atividades de investigação
Analytical tool to evaluate students' cognitive abilities in research activities
Autor(es)
Zompero, Andréia de Freitas
Laburú, Carlos Eduardo
Vilaça, Teresa
Ficheiros
Primário
Zompero, A.F., Laburú, C.E., & Vilaça, T. (2019).pdf
(1.2 MB)
Versão
VoR
Embargo
Tipo de Documento
Artigo
Idioma
Métricas Alternativas
Coleções
CIEC - Artigos | Articles
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