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Artigo
Acesso restrito (UMinho)
Revisto por pares
Online vs traditional homework: a systematic review on the benefits to students' performance
Autor(es)
Magalhães, Paula
Ferreira, Diogo
Cunha, Jennifer
Rosário, Pedro
Ficheiros
2020, Online vs traditional homework A systematic review on the benefits to students’ performance, Magalhães et al.pdf
(731.5 KB)
Embargo
10000-01-01
Tipo de Documento
Artigo
Idioma
Métricas Alternativas
Coleções
CIPsi - Artigos | Articles
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