Ir para o conteúdo principal
Capítulo de livro
Acesso aberto
Revisto por pares
Initial literacy teaching of indigenous children: designing pedagogy for urban schools
Autor(es)
Costa, Mayara Priscila Reis da
Pereira, Íris Susana
Macedo, Silvia Lopes da Silva
Ficheiros
Costa_Pereira_Macedo_2020.pdf
(627.46 KB)
Versão
AM
Embargo
Tipo de Documento
Capítulo de livro
Idioma
Métricas Alternativas
Coleções
CIEd - Capítulos de Livros | Book chapters
A carregar...
Ver registo completo