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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Focus group: considerações teóricas e metodológicasSilva, Isabel Maria Soares da; Veloso, Ana; Keating, JoséArtigoAcesso aberto
2017Formação académica em metodologia qualitativa: Prática pedagógica em Psicologia da EducaçãoAntunes, Ana PereiraArtigoAcesso aberto
2021Formação docente para gerir diversidades em sala de aula regular em PortugalHelena, Inês; Seabra, Filipa; Pacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
2018Ideologia e utopia: o fascínio da novidade da Educação NovaAraújo, Alberto Filipe; Araújo, Joaquim Machado; García del Dujo, ÁngelArtigoAcesso aberto
2017A Interação entre pares: que lugar na avaliação do desempenho docente?Sá, Susana OliveiraArtigoAcesso aberto
2007Investigação-acção e construção da cidadaniaMarques, Joaquim; Sarmento, TeresaArtigoAcesso aberto
2014Investigando a relação entre o jogo do Semáforo e os padrõesFerreira, Dores; Palhares, Pedro; Silva, Jorge NunoArtigoAcesso aberto
Set-2009Leadership styles and democratic schoolTorres, Leonor Lima; Palhares, José AugustoArtigoAcesso aberto
Jul-2013Liderança singular na escola plural: as culturas da escola perante o processo de avaliação externaTorres, Leonor LimaArtigoAcesso aberto
2014Motivação para a aprendizagem escolar: adaptação de um instrumento de avaliação para o contexto portuguêsImaginário, Susana; Jesus, Saul Neves de; Morais, Maria de Fátima, et al.ArtigoAcesso aberto
2009Nem tudo o que conta em educação é mensurável ou comparável. Crítica à accountability baseada em testes estandardizados e rankings escolaresAfonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto
2011Prevalência da dislexia entre crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico falantes do português europeuVale, Ana Paula; Sucena, Ana; Viana, Fernanda LeopoldinaArtigoAcesso aberto
Abr-2015Programas de desenvolvimento da criatividade para alunos com altas habilidades: proposta de avaliação dos produtos criativosAntunes, Ana Pereira; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2011Satisfação escolar e bem-estar psicológico em adolescentes portuguesesFernandes, Hélder Miguel; Vasconcelos-Raposo, José; Bertelli, Rosângela, et al.ArtigoAcesso aberto
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