| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2016 | Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura | Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana, et al. | Livro | Acesso aberto |
| 15-Fev-2022 | Assessing oral reading fluency within and across grade levels: Development of equated test forms | Rodrigues, Bruna; Cadime, Irene Maria Dias; Freitas, Tânia, et al. | Artigo | Acesso restrito UMinho |
| 2016 | I’m still learning: a web platform for the intervention in reading disabilities | Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2017 | A utilização da plataforma "Ainda estou a aprender" na avaliação e na intervenção na dificuldades de aprendizagem da leitura: um estudo de caso | Ribeiro, Iolandra; Santos, Sandra Cristina Silva; Baptista, Adriana, et al. | Artigo | Acesso aberto |
