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https://hdl.handle.net/1822/13247| Título: | Um estudo mitanalítico do (des)envolvimento : implicações educacionais |
| Autor(es): | Araújo, Alberto Filipe Freitas, Mário |
| Data: | 2011 |
| Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
| Resumo(s): | Esta conferência foi realizada no âmbito do II Colóquio Internacional Antropologia do Imaginário e Educação do Envolvimento/Desenvolvimento (Garanhuns, 1 a 3 de Outubro de 2008) com um duplo objectivo, o de detectar, na base do modelo hermenêutico da mitanálise tal como Gilbert Durand o concebeu, os contornos míticos dos seguintes conceitos: desenvolvimento (Prometeu - Fausto); desenvolvimento sustentável (Frankenstein - Idade de Ouro) e envolvimento sustentável (Gaia); e um outro de perceber as implicações educacionais subjacentes a esses mesmos conceitos. |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/13247 |
| ISBN: | 978-972-8746-96-4 |
| Arbitragem científica: | no |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
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