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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2022“What’s in an answer?”: Insights into the decision-making process during the performance of language tasks in a classroom settingLourenço-Gomes, Maria do Carmo; Pilati, Eloisa; Castro, Ana CarolinaResumo em ata de conferência Acesso aberto
23-Nov-2022More insights into the interaction between age, exposure, and attitudes in language attrition and retention from the perspective of bilingual returneesMatos, Joana; Flores, CristinaArtigoAcesso restrito UMinho
23-Dez-2023Multifunctionality of discourse marker portanto in Braga’s speechMarques, Aldina; Aguiar, Micaela Maria AssisArtigoAcesso aberto
2022O ensino (do) português na Alemanha. Um foco nos falantes de herançaFlores, Cristina; Correia, Liliana; Melo-Pfeifer, SílviaCapítulo de livroAcesso aberto
22-Dez-2022<Desatar a + infinitivo> no Português EuropeuBarroso, HenriqueArtigoAcesso aberto
Jan-2011Liminality as critical empowerment: second generation immigrants, 'guerrilhero' memories and nomad women poetsPassos, JoanaCapítulo de livroAcesso aberto
2023<Quedar-se a + Infinitivo> no Português EuropeuBarroso, HenriqueCapítulo de livroAcesso aberto
28-Nov-2019As políticas do cânone: quem se marginaliza e por quê? O caso de Vimala DeviPassos, JoanaArtigoAcesso aberto
1-Jan-2021[Recensão] Women writing portuguese colonialism in AfricaPassos, JoanaRecensãoAcesso aberto
1-Jan-2019O racismo, a moda, e a diversificação dos padrões de beleza: o exemplo de Iman, top model Somali dos anos 70/80Passos, JoanaArtigoAcesso aberto
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