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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Portugal and Brazil: How much of ‘Our’ past is ‘Theirs’ too?Solé, Glória; Pinto, Helena; Cainelli, MarleneCapítulo de livroAcesso aberto
Nov-2016Academic literacy, a barrier to learning? The views of engineering studentsPinheiro, Magda Alexandra Oliveira; Dionísio, Maria de Lourdes; Vasconcelos, RosaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Pre-service teacher education in Angola: how student teachers perceive the practicumMonteiro, Inês; Vieira, FláviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Economising education: from the silent revolution to rethinking education. A new moment of Europeanisation of education?Antunes, FátimaArtigoAcesso restrito autor
2016Europeização e educação de adultos: apontamentosAntunes, FátimaArtigoAcesso aberto
Out-2016Multidimensional assessment of giftedness: criterion validity of Battery of Intelligence and creativity measurement in predicting arts and academic talentsNakano, Tatiana C.; Primi, Ricardo; Ribeiro, Walquiria J.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Out-2016Challenges in the identification of giftedness: Issues related to psychological assessmentAlmeida, Leandro S.; Araújo, Alexandra M.; Gómez, Marta S.; Prieto, Maria D.ArtigoAcesso aberto
Out-2016"To be or not to be retained… that´s the question!”: Retention, self-esteem, self-concept, achievement goals and gradesPeixoto, Francisco; Monteiro, Vera; Mata, Lourdes; Sanches, Cristina; Pipa, Joana; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2016The factorial structure of cognitive abilities in childhoodMartins, Ana Azevedo; Alves, Ana Filipa; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2016Formação de professores e inclusão em MoçambiqueNhapuala, Gildo; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
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