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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2009Portal de avaliação sobre software educativo multimédia e jogosCarvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim Soares; Gomes, Tiago S. L.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2007Aprender línguas estrangeiras no Second Life: reacções dos alunos ao ambienteMoura, Adelina; Carvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim SoaresArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003A World Wide Web e o ensino da HistóriaCarvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Taxonomia de Podcasts: da criação à utilização em contexto educativoCarvalho, Ana Amélia Amorim; Aguiar, Cristina; Maciel, RomanaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Podcasts no ensino superior em regime blended-learning : um estudo na Universidade do MinhoCarvalho, Ana Amélia Amorim; Aguiar, Cristina; Maciel, RomanaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Impact of podcasts in teachers education : from consumers to producersCarvalho, Ana Amélia Amorim; Aguiar, CristinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006A WebQuest “Lugares Geométricos” na aula de matemática: um estudo de caso no 8.º anoCruz, Ivete; Carvalho, Ana Amélia Amorim; Almeida, ConceiçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006WebQuest sobre “Polinómios” : aprendizagem e reacções dos alunos do 8º anoGuimarães, Daniela Eduarda da Silva; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Portal de avaliação de software educativo multimédia e de jogos : convite à partilha de práticas de utilização em contexto educativoCarvalho, Ana Amélia Amorim; Gomes, Tiago S. L.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011A study about WebQuest : the importance of the process in group workCarneiro, Anabela Gonçalves; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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