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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Abr-2022A representação gráfica na aprendizagem de funções por alunos do 10.º ano de escolaridadeViseu, Floriano; Silva, André; Rocha, Helena; Martins, Paula MendesArtigoAcesso aberto
29-Set-2022Investigative activities for statistics learning with 1st grade Portuguese studentsSilva, Ana Catarina; Viseu, Floriano; Aires, Ana Paula; Neto, Teresa B.ArtigoAcesso aberto
2022The debate on intergovernmental organisations and adult learning and education policies: intersections between the political and scientific fieldsLima, Licínio C.; Guimarães, Paula; Mikulec, BorutArtigoAcesso restrito autor
2020Desenvolvimento de competências criativas: um estudo com alunos angolanos do Ensino Primário.Morais, Maria de Fátima; Martins, Fernanda; Monteiro, IsauraArtigoAcesso aberto
2020Articulações entre o público e o privado na educação de infância em PortugalVilarinho, EmíliaArtigoAcesso aberto
2021Práticas criativas em sala de aula e a criatividade dos docentes: estudo exploratório no ensino básicoMorais, Maria de Fátima; Miranda, Lucia MirandaArtigoAcesso aberto
2020Educação e democracia: do risco de desarticulação a uma recomposição críticaBarbosa, Manuel GonçalvesArtigoAcesso aberto
2020Self-perceived competency and self-perceived employability in higher education: the mediating role of career adaptabilityMonteiro, Sílvia; Ferreira, Joaquim Armando; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso restrito UMinho
Jul-2022(Re) construindo vidas: intervenção comunitária e desenvolvimento humanoAntunes, Maria da Conceição Pinto; Mendes, Daniela SoraiaArtigoAcesso aberto
Abr-2022Versión Portuguesa de la escala grit de oviedo: Adaptación, validación y relación con variables educativasPostigo, Álvaro; Mendes, Ana; García-Cueto, Eduardo; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
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