Desempenho Motor e Assunção do risco. Um estudo realizado com crianças no recreio escolar

Abstract

O objetivo do presente estudo foi verificar a relação entre o nível de desempenho motor (DM) e a capacidade de assumir riscos no recreio em crianças do 1° ciclo. Metodologia: Participaram 35 crianças (17 do gênero feminino e 18 do masculino) com idades entre 6 e 9 anos (7,2±1,1). Para determinar o DM foi utilizado o TGMD-2. A identificação da capacidade "assunção do risco" ocorreu através da observação de um guião de observação com 3 subcategorias relacionadas com a ponderação do risco, otimismo e medo de fracassar, construídas de acordo com a literatura. Resultados de observação resultaram três tipos de comportamentos, positivos (CP), inversos (CI) e não observados (CNO). Verificaram-se associações estatisticamente significativas entre o nível de DM e o otimismo (X2(2)=11,34, p=0,003) e medo de fracassar (X2(2)=6,66, p=0,04) perante os desafios, demonstrando que os alunos com um nível de DM mais elevado apresentaram mais CP.