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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Para não abandonar a reflexão sociológica em tempos de pandemiaAfonso, Almerindo JanelaCapítulo de livroAcesso aberto
2022Promoção e desenvolvimento da literacia entre os adolescentes: Portugal e o contexto europeu?Cunha, Juliana Silva; Dionísio, Maria de LourdesCapítulo de livroAcesso aberto
Mai-2022Adult learning and mainstream education discourseLima, Licínio C.Capítulo de livroAcesso aberto
2022A low-cost mobile robot for STEM subjectsBarradas, Rolando; Lencastre, José Alberto; Soares, Salviano; Valente, AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
2021Monitorização-com-base-no-currículo: tomada de decisão sobre o progresso na aprendizagem da leituraMartins, Ana Paula Loução; Vaz, Paula Marisa Fortunato; Patrão, Marta Silva GonçalvesCapítulo de livroAcesso aberto
2021Adaptações do teste ABFW para crianças com baixa visão e cegueira: resultados preliminaresRodrigues, Eline Silva; Cruz-Santos, Anabela; Oliveira, Jaíma Pinheiro deCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2021Editors’ introduction [to Gaming in action]Lencastre, José AlbertoEditorial em livro Acesso aberto
Jun-2021Gamification and game-based learning: strategies to promote positive competitiveness in the teaching and learning processesBarradas, Rolando; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2021A brief surf on the net for gamification researchİlin, Gülden; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
Ago-2021Introdução: revisitações críticas em torno da educação permanenteMelo, Alberto; Lima, Licínio C.; Guimarães, PaulaCapítulo de livroAcesso restrito autor
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