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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2009Diferencias en rendimiento académico según los niveles de las estrategias cognitivas y de las estrategias de autorregulaciónValle, Antonio; Rodríguez, Susana; Cabanach, Ramón G.; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Rosário, PedroArtigoAcesso aberto
2006Mapear o estudar no ensino superior : abordagens dos alunos ao estudo numa E.S.E.Rosário, Pedro; Oliveira, Maria ConceiçãoArtigoAcesso aberto
2007Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitáriosValle, Antonio; Cabanach, Ramón G.; Rodríguez, Susana; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Rosário, PedroArtigoAcesso aberto
2008Trabalho de casa, auto–eficácia e rendimento em MatemáticaRosário, Pedro; Baldaque, Margarida; Mourão, Rosa; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Valle, Antonio; Joly, CristinaArtigoAcesso aberto
2008Ansiedad ante los exámenes: relación con variables personales y familiaresRosário, Pedro; Núñez Perez, José Carlos; Salgado, Ana Isabel Gomes; González-Pienda, Júlio A.; Valle, Antonio; Joly, Cristina; Bernardo, AnaArtigoAcesso aberto
2009Estilos intelectuales y rendimiento académico: una perspectiva evolutivaBernardo, Ana; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Rosário, Pedro; Álvarez Pérez, Luis; González–Castro, Paloma; Valle, Antonio; Rodríguez, Susana; Cerezo, Rebeca; Álvarez, David; Rodríguez, CelestinoArtigoAcesso aberto
2006Promoción del aprendizaje estratégico y competencias de aprendizaje en estudiantes de primero de Universidad : evaluación de una intervenciónHernández-Pina, Fuensanta; Rosário, Pedro; Cuesta Sáez de Tejada, José David; Martinez-Clares, Pilar; Ruiz-Lara, EncarnaArtigoAcesso aberto
2008Self-regulated profiles and academic achievementValle, Antonio; Núñez Perez, José Carlos; Cabanach, Ramón G.; González-Pienda, Júlio A.; Rodríguez, Susana; Rosário, Pedro; Cerezo, Rebeca; Muñoz-Cadavid, María A.ArtigoAcesso aberto
2005Promover as competências de estudo na Universidade : projecto "Cartas do Gervásio ao seu umbigo"Rosário, Pedro; Mourão, Rosa; Soares, Serafim; Araújo, Joaquim Filipe; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Solano Pizarro, Paula; Grácio, Maria Luísa; Chaleta, Elisa; Simões, Fátima; Guimarães, CarinaArtigoAcesso aberto
2008Autorregulación del proceso de aprendizaje en contextos académicos : modelo y evaluaciónNúñez Perez, José Carlos; Solano Pizarro, Paula; González-Pienda, Júlio A.; Álvarez Pérez, Luis; González–Castro, Paloma; Cerezo, Rebeca; Rosário, Pedro; Mourão, RosaArtigoAcesso aberto
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