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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Planos nacionais de leitura no Brasil e em Portugal: elementos preliminaresFernandes, Patrícia; Vilarinho, EmíliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
11-Dez-2023A polémica sobre a disciplina ‘Cidadania e Desenvolvimento’: o dito e o não dito nos mediaPinto, Manuel; Pereira, Sara; Navio, Catarina Carmona Graça Dias, et al.ArtigoAcesso aberto
1-Mar-2024Políticas públicas e o direito da criança à educação - uma imagem dos jardins-de-infância no município de BenguelaDumbo, Narciso Jorge ChimboloTese de doutoramentoAcesso aberto
7-Dez-2022Políticas públicas e participação infantil: da definição de políticas à ação concreta de crianças e jovensSouto Maior, LetíciaDissertação de mestrado Acesso aberto
2016A prática docente: um olhar autorreflexivoPintéus, Carla Isabel Dias FernandesDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Práticas educativas na educação pré-escolar: o que falam as crianças?Ascensão, Eunice Teresa PestanaDissertação de mestrado Acesso aberto
24-Jan-2014A problematização da discriminação no contexto do ensino de inglêsBoas, Sofia Raquel da Silva VilasDissertação de mestrado Acesso aberto
2009Projectos de educação para a sustentabilidade no contexto académico : dois exemplos apresentados na unidade curricular “Cidadania e Ambiente”Costa, Francisco da Silva; Vieira, António; Mendes, António P., et al.Documento de trabalhoAcesso aberto
2018O projeto Living Peace e a construção de aprendizagens sociomoraisOliveira, Joana Leandra GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Promoção de valores de cidadania na aprendizagem de inglês no 1º ciclo do ensino básicoPimenta, Alexandre AzevedoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Promoting European active citizenship: a participatory intervention towards the politicisation of youth social concernsCruz, Joana P.; Malafaia, Carla; Piedade, Filipe, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
6-Nov-2017Quilombo Boa Vista dos Negros: cultura, escola e cidadaniaSouza, Suély Gleide Pereira deTese de doutoramentoAcesso aberto
2012O recreio como espaço de inclusão: perspetivas dos alunos de uma escola de 1.º ciclo do ensino básicoVicente, Nuno; Pereira, BeatrizCapítulo de livroAcesso aberto
2016Report on citizenship law: BrazilJerónimo, PatríciaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2017Report on citizenship law: East Timor (Timor-Leste)Jerónimo, PatríciaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2021Report on citizenship law: Guinea-BissauJerónimo, PatríciaRelatórioAcesso aberto
Jul-2016Robotics and entrepreneurship for a better society: opening doors to mobilityMartins, V.; Resende, A.; Mateus, V., et al.Capítulo de livroAcesso aberto
24-Set-2014“Somos as pessoas que temos de escolher, não são as outras pessoas que escolhem por nós.” Infância e cenários de participação pública: uma análise sociológica dos modos de codecisão das crianças na escola e na cidadeTrevisan, GabrielaTese de doutoramentoAcesso aberto
21-Jan-2022Territórios e/ou cidadania nos direitos humanos e indígenas no Brasil: o infanticídio como estudo de casoMadureira, Fernanda Cristina Estrela de MeloDissertação de mestrado Acesso aberto
2000Textbooks and citizenship educationFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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