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Tipo
Acesso
Fev-2021
A genética em manuais escolares de Ciências Naturais do 8.º ano: Difusão de conhecimentos ou formação de cidadãos críticos?
Coelho da Silva, José Luís
;
Pinheiro, Glennda Jorge
Artigo
Acesso aberto
Dez-2017
Grelha de análise do papel das atividades laboratoriais dos manuais escolares de ciências na aprendizagem articulada de processos científicos e estratégias metacognitivas
Coelho da Silva, José Luís
;
Carvalho, Maria Armanda
Artigo
Acesso aberto
Fev-2007
Health Education approaches in school textbooks of 14 countries: biomedical model versus health promotion
Carvalho, Graça Simões de
;
Dantas, Catarina
;
Rauma, Anna-Liisa
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2007
Health education in textbooks of 16 countries: emphasis on biomedical and health promotion approaches
Dantas, Catarina
;
Carvalho, Graça Simões de
;
Clément, Pierre
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
Health knowledge construction and pedagogical style in Finnish health education textbooks
Kosonen, Anna-Liisa
;
Haapala, Irja
;
Kuurala, S.
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
Fev-2007
Historical analysis of portuguese primary school textbooks (1920-2005) on the topic of digestion
Carvalho, Graça Simões de
;
Silva, Rui Manuel Correia da
;
Clément, Pierre
Artigo
Acesso restrito UMinho
2011
A historical approach of the fundamental concept of measurement: Measuring “Time”, in Portuguese textbooks for 5th and 6th grades
Amaral, Ana
;
Gomes, Alexandra
;
Ralha, Elfrida
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
A história nos manuais escolares do ensino primário em Portugal: representações sociais e a construção de identidade(s)
Solé, Glória
Artigo
Acesso aberto
7-Set-2009
How genetic determinism and genetic diseases are presented in textbooks of 14 countries
Silva, Carla
;
Ferreira, Cláudia
;
Carvalho, Graça Simões de
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
Human genetics and didactic transposition: the expression of skin color, eye color, and height in Brazilian and Portuguese textbooks
Franzolin, Fernanda
;
Silva, Ana Paula Z.
;
Prochazka, Luana de Souza
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2007
Humans and nature relationship : images and text of ecology and environmental education
Skujiene, Grita
;
Valanides, Nicos
;
Nisiforou, Olympia
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2022
Imagens e miragens do mundo lusófono nos manuais escolares de história portugueses: visões do passado, presente e futuro
Cabecinhas, Rosa
;
Balbé, Alice Dutra
;
Camanho, Luís Miguel Sousa
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2015
Imagens e representações: o nordeste brasileiro representado entre os finais do século XIX e as primeiras décadas do século XX
Almeida, Ivete Batista da Silva
;
Afonso, José António
Artigo
Acesso aberto
2007
Images of twins and the notion of the genetic program in the school textbooks of biology: a comparative study held among 15 countries
Castéra, Jérémy
;
Clément, Pierre
;
Abrougui, Mondher
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
Issues of addictive substances: approaches in textbooks from 16 countries
Carvalho, Graça Simões de
;
Gonçalves, Artur
;
Dantas, Catarina
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
2014
La distribución de datos bidimensionales en los libros de textos de matemáticas de bachillerato
Gea, M. Magdalena
;
Batanero, Carmen
;
Fernandes, José António
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Dez-2006
Livros didáticos de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental : construindo relações entre professores e gêneros discursivos
Fischer, Adriana
Artigo
Acesso aberto
2023
Local biodiversity: students’ interests and perceptions, and teaching materials
Santana, Carolina Maria Boccuzz
;
Calegari, Andreia dos Santos
;
Carvalho, Graça S.
, et al.
Artigo
Acesso embargado (2 Anos)
2-Jul-2007
“Management of resources” in textbooks of 13 countries: comparative analysis since the early school until the last grade
Tracana, Rosa Branca
;
Ferreira, Cláudia
;
Ferreira, Maria Eduarda
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Manuais escolares e ensino de ciências no 1.º ciclo do Ensino Básico em Portugal (1900-2000): promovendo a reflexão crítica em assuntos ambientais?
Guimarães, Fernando
Artigo
Acesso aberto