| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2018 | Aprendizagem em contexto clínico: experiências de educação e formação dos enfermeiros em unidades de cuidados intensivos | Macedo, Ana Paula; Püschel, Vilanice; Padilha, Katia | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 17-Nov-2017 | Atas do I Congresso Internacional sobre Avaliação das Aprendizagens e Sucesso Escolar | - | Atas de conferência | Acesso aberto |
| 2021 | Avaliação das aprendizagens no ensino superior: perspetivas de estudantes | Lopes, Josiane de Fátima | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 23-Jul-2015 | Álbuns narrativos e aprendizagens no pré-escolar. Um estudo de caso | Marques, Paula Cristina de Sousa | Tese de doutoramento | Acesso restrito UMinho |
| 2015 | A brincar e a aprender: a importância das atividades lúdicas em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico | Barbosa, Maria Patrícia Araújo | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 1-Jun-2022 | As conceções das crianças sobre os animais mamíferos | Freitas, Lara Patrícia Baptista de | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 17-Mar-2022 | Dados governamentais abertos: situação atual e aprendizagens | Oliveira, Fernando Noé Gomes | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2015 | Efeitos da avaliação externa das aprendizagens no desenvolvimento profissional de professores de matemática do ensino básico em Portugal | Marques, Micaela; Joana Raquel Faria de; Costa, Natália Maria Barbosa de Sousa, et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 13-Jul-2017 | Managing international interns in the context of an intermediary organisation: a case study | Piccinini, Ludovica | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
