Cultura española actual: una aproximación desde el feminismo. Aplicación didáctica para la clase de ELE

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster se basó en la creación de una Unidad Didáctica (UD en adelante) que acercara a los alumnos de español como segunda lengua (L2)/ lengua extranjera (LE) a la cultura española actual desde una perspectiva feminista. En concreto, los contenidos se adaptaron a un nivel de aprendizaje avanzado, en donde los usuarios poseen un dominio operativo eficaz del idioma. Con la finalidad de que el material ofrecido fuese aún más atractivo y contribuyese de manera más efectiva a fomentar la motivación y el aprendizaje activo en la lengua meta, se optó por el soporte digital como medio principal para la implementación de la UD. Asimismo, a la hora de diseñar la unidad se tuvieron presentes los siguientes objetivos de aprendizaje: 1) Fomentar competencias actitudinales, comunicativas e interculturales. 2) Fomentar el pensamiento crítico y las capacidades de análisis y debate. 3) Consolidar competencias digitales. 4) Educar en valores de igualdad, respeto y tolerancia. 5) Darles a conocer a diferentes escritoras y artistas femeninas influyentes procedentes del panorama cultural y actual español. 6) Estimular su motivación intrínseca y extrínseca durante el proceso de aprendizaje. 7) Fomentar el trabajo colaborativo y las habilidades sociales de los estudiantes.

O presente Trabalho de Projeto teve como base a criação de uma Unidade Didática (UD a partir de agora) que aproximasse os alunos do espanhol como segunda língua (L2) / língua estrangeira (LE) à cultura espanhola atual desde uma perspectiva feminista. Especificamente, os conteúdos foram adaptados para um nível de aprendizagem avançado, onde os utilizadores têm um domínio do idioma operacional efetivo. Com o objetivo de tornar o material oferecido ainda mais atraente e contribuir de forma mais eficaz para promover a motivação e a aprendizagem ativa na língua-alvo, o suporte digital foi escolhido como o principal meio para a implementação do UD. Da mesma forma, na conceção da unidade, foram tidos em consideração os seguintes objetivos de aprendizagem: 1) Promover habilidades atitudinais, comunicativas e interculturais. 2) Fomentar o pensamento crítico e desenvolver as habilidades de análise e debate. 3) Consolidar habilidades digitais. 4) Educar em valores de igualdade, respeito e tolerância. 5) Apresentação de diferentes escritoras e artistas influentes procedentes do panorama cultural e atual espanhol. 6) Estimular a motivação intrínseca e extrínseca durante o processo de aprendizagem. 7) Estimular o trabalho colaborativo e as habilidades sociais dos alunos.