O desenvolvimento da criatividade em contexto de mini-grupo. Relato de um projeto de investigação e intervenção pedagógica com alunos do ensino básico do saxofone

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dc.contributor.authorMartins, Eugéniapor
dc.contributor.authorVieira, Maria Helenapor
dc.date.accessioned2022-02-14T10:39:22Z
dc.date.available2022-02-14T10:39:22Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste capítulo descreve um projecto de estágio realizado numa escola de ensino especializado de música no âmbito do Mestrado em Ensino de Música da Universidade do Minho. O projecto visou o desenvolvimento da criatividade dos alunos em contexto de mini-grupo através de actividades pedagógicas para o ensino de saxofone.por
dc.description.sponsorshipApoio financeiro do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho; UI 317 da FCT, Portugal) através do Projeto Estratégico UID/CED/00317/2013, financiado através dos Fundos Nacionais da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia), cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562
dc.distributioninternationalpor
dc.identifier.citationMartins, E., & Vieira, M. H. (2014). O desenvolvimento da criatividade em contexto de mini-grupo. Relato de um Projecto de investigação e intervenção pedagógica com alunos do ensino básico do saxofone. In M. H. Vieira, & R. Soutelo (Edits.). Percursos do Ensino da Música-2014, (pp. 75-90). Tui, Galiza: Arte Tripharia.por
dc.identifier.isbn978-84-86230-51-7por
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/75919
dc.language.isoporpor
dc.publisherArte Triphariapor
dc.rightsopenAccesspor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por
dc.subjectEnsino instrumental em grupopor
dc.subjectSaxofonepor
dc.subjectMini-grupopor
dc.subjectCriatividadepor
dc.subjectEnsino especializado de músicapor
dc.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopor
dc.subject.odsEducação de qualidadepor
dc.titleO desenvolvimento da criatividade em contexto de mini-grupo. Relato de um projeto de investigação e intervenção pedagógica com alunos do ensino básico do saxofonepor
dc.typebookPartpor
dspace.entity.typePublicationen
oaire.citationEdition1por
oaire.citationEndPage90por
oaire.citationStartPage75por
oaire.versionVoRpor
sdum.bookTitlePercursos do Ensino da Música - 2014por

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