Correlação entre coordenação motora, índice de massa corporal e formação de laços de amizade

Abstract

­ O objetivo do estudo foi correlacionar a coordenação motora (CM), índice de massa corporal (IMC9 e a centralidade do grau nos laços de amizae (CG). Participaram do experimento 237 crianças de ambos os sexos, com idade média de 7,07 anos, de duas unidades municipais de ensino da cidade de Santos, Brasil. A CM foi avaliada através do teste de Korperkoordinationstest Fur Kinder - KTK de Khipard e Schilling (1974) e o IMC calculado referente ao peso, estatura e ajuste de idade. Para identificar a CG foi aplicado um questionário sociométrico, composto por uma questão fechada, em que as crianças respondiam individualmente com que frequência brincavam com cada colega de classe nos tempos livres da escola (sempre, às vezes ou nunca). Foram considerados apenas os laços fortes, ou seja, o número de conexões simétricas entre as crianças (sempre-sempre). Em seguida, foram criadas redes de interação por meio do Software Yed Graph Editor, que permite quantificar amizades em CG. Foi aplicado o teste de Correlação de Pearson que indicou correlações negativas entre CM e IMC (r=-263; p=000), IMC e CG (r=-168; p=0,12) e correlação positiva entre CM e CG (r=169; p=0,012). Os resultados permitem concluir que as variáveis CM e IMC estão associadas à CG na formação dos laços de amizade.

The aim of the study was to correlate the motor coordination (MC), body mass index (BMI) and the centrality of degree in friendship ties (FT). 237 children of both sexes, with an average age of 7.07 years, from two municipal teaching units in the city of Santos, Brazil, participated in the experiment. MC was assessed through performance on the Korperkoordinationstest Far Kinder- KTK test by Khipard and Schilling (1974) and BMI was measured by weight, stature and age ajust. To identify the FT a sociometric questionnaire was applied, composed of a closed question, in which the children answered individually, how often they played with each classmate in their class, during their free time at school (always, sometimes or never). Only strong ties were considered, that is, the number of symmetrical connections between children (always-always). Then, interaction networks were created through the Yed Graph Editor Software that allows quantifying friendships in degrees of centrality. Pearson's Correlation test was applied, which indicated negative correlations between MC and BMI (r = -263; p = 000), between BMI and FB (r = -168; p = 0.12) and positive correlation between MC and FB (r = 169; p = 0.012). The results allow us to conclude that the variables CM and BMI are associated with CG in the formation of bonds of friendship.