NATO Edu-Metaverse: gamificação de tours virtuais educativos
| dc.comments | ELACH/2025/371 | por |
| dc.contributor.advisor | Araújo, Sílvia | por |
| dc.contributor.advisor | Reynaud de Sousa, Bruno | por |
| dc.contributor.author | Macedo, Filipe Daniel Ferreira | por |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T14:27:27Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T14:27:27Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-03 | |
| dc.date.submitted | 2025-05 | |
| dc.description.abstract | A inovação tecnológica em software de realidade virtual tem vindo a responder à crescente necessidade de diversas áreas se apresentarem ao mercado de forma moderna e atrativa. Na atualidade, marcada por uma sobrecarga de estímulos online e um público cada vez mais exigente, torna-se fundamental destacar-se através de uma exposição diferenciada e impactante. O projeto NATO Edu-Metaverse, aqui apresentado, insere-se numa iniciativa mais ampla composta por dois projetos de divulgação e ensino sobre a organização, sob o nome NATO4Schools, que visa aproximar o público jovem dos valores e da missão da OTAN. Este projeto propõe o desenvolvimento de um tour virtual imersivo, baseado no programa da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), com o objetivo de contextualizar a sua missão, promover o conhecimento sobre a sua atuação no cenário internacional, e transmitir os seus valores e a sua história de forma interativa e acessível. A experiência centra-se na gamificação, incorporando elementos de escape room, com desafios e enigmas que incentivam a participação ativa, proporcionando uma jornada virtual que não seja apenas educativa, mas também envolvente e dinâmica. As informações essenciais sobre a instituição estão integradas nas quests do jogo, o que facilita a aquisição da mensagem de forma lúdica e eficaz, mantendo o utilizador envolvido enquanto aprende. Além disso, o NATO Edu-Metaverse promove uma nova forma de ensino e divulgação, aproveitando as mais recentes inovações tecnológicas para criar uma ponte entre a educação tradicional e os novos formatos digitais interativos, adaptados às preferências e hábitos do público contemporâneo. | por |
| dc.description.abstract | Technological innovation in virtual reality software has been addressing the growing need for various fields to present themselves to the market in a modern and attractive way. In today's world, marked by an overload of online stimuli and an increasingly demanding audience, it is essential to stand out through differentiated and impactful exposure. The NATO Edu-Metaverse project, presented here, is part of a broader initiative comprising two outreach and education projects about the organization, under the name NATO4Schools, aimed at bringing the younger audience closer to NATO's values and mission. This project proposes the development of an immersive virtual tour, based on NATO’s program, with the goal of contextualizing its mission, promoting knowledge about its role on the international stage, and conveying its values and history in an interactive and accessible way. The experience focuses on gamification, incorporating escape room elements, with challenges and puzzles that encourage active participation, providing a virtual journey that is not only educational but also engaging and dynamic. Essential information about the institution is integrated into the game's quests, facilitating the acquisition of the message in a playful and effective manner, keeping the user engaged while learning. Furthermore, the NATO Edu-Metaverse promotes a new form of teaching and outreach, leveraging the latest technological innovations to bridge the gap between traditional education and new interactive digital formats, adapted to the preferences and habits of the contemporary audience. | por |
| dc.identifier.tid | 203965027 | por |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/96673 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | por |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Escape room | por |
| dc.subject | Gamificação | por |
| dc.subject | Metaverso | por |
| dc.subject | Tour virtual | por |
| dc.subject | Education | por |
| dc.subject | Gamification | por |
| dc.subject | Metaverse | por |
| dc.subject | Virtual tour | por |
| dc.subject.fos | Humanidades::Outras Humanidades | por |
| dc.title | NATO Edu-Metaverse: gamificação de tours virtuais educativos | por |
| dc.title.alternative | NATO Edu-Metaverse: gamification of educative virtual tours | por |
| dc.type | masterThesis | eng |
| dspace.entity.type | Publication | en |
| sdum.degree.grade | 17 valores | por |
| sdum.uoei | Instituto de Letras e Ciências Humanas | por |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Minho | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Humanidades Digitais (trabalho de projeto) | por |
Ficheiros
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- Relatório de projeto